东丽区教育系统先进集体和优秀个人名单

教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定性因素。东丽区多年来坚持落实天津市《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（津党发【2018】36号）精神，始终积极采取多项措施建设东丽区教师队伍，力争培养和造就一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，打造东丽教育品牌，推动东丽教育高质量发展。在2024年全国及天津市教育系统先进集体、优秀教师及优秀教育工作者评选中，我区一名教师荣获全国优秀教师称号，三所学校荣获天津市教育系统先进集体称号，四名教师荣获天津市优秀教师称号，一名园长荣获天津市优秀教育工作者称号，全国、全市相继举行表彰活动，对在教育改革发展中作出突出贡献的先进集体、优秀教师和优秀教育工作者进行表彰。

全国优秀教师

纪宝伟

纪宝伟老师坚守在教学一线18年，曾获全国十佳科技辅导员、天津市科普大使、天津市优秀教师等称号，入选天津市未来教育家奠基工程及首批津门杰出教师。承担市级课题研究13个，参与编写科普书籍2本，指导学生科学活动获奖200余人次。在日常工作中，她倡导学生像科学家一样思考，像工程师一样建造，带领他们在科学学习中，理解科学知识，掌握科学技能，并且以跨学科项目化的方式，拓展科学课堂，延伸科学教学，激发学生的荣誉感和探索精神。她鼓励学生们以黄大年，南仁东，袁隆平等一代又一代科学家为榜样，心系祖国和人民，传承科学家精神。

在东丽区教育局的大力支持下，她组建了自己的名师工作室团队，凝聚科学教师的力量，开展了多场景、多渠道、多学科的团队活动。注重在真实场景中培养和提升教师的能力。带领老师们进入大学、科技馆、湿地以及东丽区的大型企业开展实践活动，邀请专家学者与老师们面对面交流，帮助青年科学教师快速成长，推动游戏化、天文教育等区域特色的发展。用我们的小团队，促进大科学的发展。

作为一名小学科学教师，纪老师在自己平凡的工作岗位上，用教育家精神作为立身之本，用科学家精神作为教育行动的指引，让两者在小学科学教育这个着力点上形成合力，在教育“双减”中做好科学教育加法，推动科学教育高质量发展，将弘扬科学精神、提升科学素质、培育创新精神贯穿于科学育人的全链条，共同促进学生的成长以及教育的创新。

天津市教育系统先进集体

天津市第一百中学

一百中学成立于1960年，是天津市首批示范高中，天津市特色高中和品牌高中培育学校。学校以发展学生积极心理品质为目标，以人生规划教育为重点，以心理健康教育为突破，以自主教育为载体，着力培养对党忠诚、有爱国情怀、人文底蕴和科学精神的百中学子。学校秉承“生命自觉、主动发展”办学理念，强化“以心育人 健康发展”办学特色，打造“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍。学校坚持“五育并举”，构建“一体两翼三层四类五面”课程体系，开发学科拓展课程、特长技能课程、创新实践课程、英才发展课程，实现学生全面而有个性发展。

目前学校有正高级教师3人，天津市“津门三杰”培育人选3人，有天津市学科领航教师、市区级学科带头人、名教师、名班主任60余人；5名教师荣获天津市劳动模范、五一劳动奖章。学校积极承担对口支援青海黄南州高中班异地教学任务，民族班在校共有包括藏、蒙、回等民族的320多名学生，学校和青海省、河北省、甘肃省等地学校开展交流工作。在教育强国、教育强区的时代背景下，学校在教育综合改革中不断创新作为，锐意进取，发挥示范引领作用。

天津市东丽区明强特殊教育学校

天津市东丽区明强特殊教育学校是东丽区唯一一所招收智力残疾、孤独症、脑瘫、多重残疾， 涵盖学前康复教育、九年制义务教育、职业教育公办综合型的特殊教育学校。学校始终秉承“以爱为源  持续发展”的办学理念，坚持“建立多元支持系统 提高学生生活质量”的办学宗旨，全体特教教师在“五心”理念的指引下，本着“早发现早干预”的原则，在各部门协同推进工作机制的保障下，让每一位特殊儿童都能享受到东丽区优质的特殊教育。东丽区特殊教育工作在区政府的高度重视下，形成了以政府为主导，教育部门为主体，多部门联动的管理机制，并不断完善以随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以送教上门和远程教育为补充，全面推进融合教育的区域特教发展格局。

经过不断积累和努力，近些年我校教育教学康复水平得到了不断提升，30余人次在全国康复技能大赛、职业技能大赛、天津市双优课中获得一、二、三等奖，在天津市“双成果”评选中均获得一、二、三等奖，数十篇论文、教学案例在市级以上刊物上发表。《特教学校家长介入模式提升康复训练效果》课题获得区基础教育成果评选一等奖，《自闭症班级结构化教学组织模式研究》获得天津市第六届基础教育教学成果二等奖。学校里3名教师获全国特教园丁奖，1名教师获得市级助残先进个人，4名教师获区“德业双馨”十佳教师，6名教师被评为师德先进个人，2名教师获得优秀思想政治工作者光荣称号，2名教师被评为东丽区十佳青年教师。

东丽区明强特殊教育学校将继续砥砺前行，通过构建“以家庭为核心的残疾儿童少年综合康复共同体”的实践，多措并举为特殊儿童和家庭做好服务，相信，通过努力，我们会把最专业、最温暖的服务送给每一个有特殊需求的家庭和孩子，让每一位有特殊需要的少年儿童能够享受到东丽区优质的特殊教育不懈的努力！

天津市鉴开中学

天津市鉴开中学现有42个教学班，共1889名学生。教职工170名，其中，天津市优秀党员1人，天津市劳动模范2人，市级骨干教师3人、区级学科首席教师1人，区级骨干教师40余人，区名班主任4人，是一所师资力量雄厚、硬件条件一流的国办初级中学，是天津市义务教育现代化建设首批达标校。

学校秉承“为学生的幸福成长和健康发展搭建阶梯”的办学理念，把“礼和文化”教育和探索高效课堂有效途径作为学校生长点，以班级礼文化建设和学案导学教学模式为抓手，创设学生自我发展的平台，提升学生的内在情感与礼育核心素养，使学生成为人格健全自主发展的人，逐渐形成了“‘礼和文化’建设、‘三模块’学案导学模式和‘221’教研模式”的办学特色，努力创造教育质量新亮点。

作为东丽教育人，鉴开中学全体教职工坚定为国家与民族培养合格接班人的教育初心，为党育人、为国育才，带着感情、带着温度，用心用情用力，办好人民满意的教育。

天津市优秀教师

天津市东丽区新立村小学 陈立民

陈立民老师是天津市东丽区新立村小学的科学教师，他热爱科普教育、热爱科学课教学、热爱学生。曾获得过天津市基础教育教改积极分子、天津市科普工作先进个人、天津市五一劳动奖章等荣誉称号；天津日报、天津教育报、天津人民广播电台、天津今晚报都报道过他的工作事迹，曾亲手制作科普展教具，手工打造了天津市第一所校园科技馆《校园科学乐园》取得了很好的科普效果。多次承担市、区级教学讲座，寒暑假多次义务在社区为青少年开展科技活动；平时经常自费制作实验用具，多个教具在市、区评比中获奖，《V型悬吊钟摆》的实验说课入选2023年全国实验教学说课活动，获得全国实验教学能手的荣誉称号。

陈立民老师把科学课当做主阵地，开展STSE教育，使科学教育真真正正地面对每一个小学生，在科学课中玩中学，鼓励学生“玩”出各种小创新，认真按照实验目录做好每一个实验，用实验的“数量”换学生科学素养“质”的改变。陈立民老师还在创新实验中实现德育渗透，例如在温度的测量中讨论能不能穿越回去，用一杯热水拯救白求恩，这个由科学（巴斯德低温杀菌法）到技术（用热水杀菌），再到社会应用（拯救白求恩）的教育链条创新性的把“红色四史”融进课堂。陈老师说：“让学生把科学进行下去最好的方法就是让他们成为科学的爱好者。”

天津市第一百中学  刘娟

刘娟，天津市第一百中学思政教师，中共党员，区级学科带头人、区级学科骨干教师、曾荣获东丽区优秀班主任、东丽区师德先进个人、东丽区优秀共产党员、东丽区育人先锋岗、东丽区教育系统“最美女教师”等称号，担任东丽区高中思想政治学科兼职教研员，2021年当选为东丽区党代表参加东丽区第十二次党代会，评选为天津市杰出津门班主任，2024年被评为天津市优秀教师。她坚持以学生为中心，潜心钻研业务，因材施教，教学成绩突出。连续15年担任班主任工作，始终坚持以德为先、以心育人，积极促进学生全面健康发展。所带班级班风正、学风浓，多次被评为市、区级优秀班集体。她积极参加教科研活动，先后主持并参与多个市级课题的研究并结题；撰写十余篇教育教学论文荣获市区级奖项，在市区级双优课、一师一优课、班主任技能大赛、天津市高中思政市级精品教研、京津冀中小学班主任案例交流、天津市德育示范案例、“故事思政”微课评选等活动中荣获佳绩。先后担任9名青年教师的师傅，助力青年教师专业化成长。多次为东丽区思政教师做示范课、教材分析和专题讲座，为本校和帮扶学校的青年班主任做专题讲座，发挥引领示范作用。  

天津市东丽区丽泽小学 田智影

田智影，女，中共党员，天津市东丽区丽泽小学音乐学科高级教师。15年边远地区任教的经历，5年班主任工作的历练，促使她形成“脚踏实地，永不言败”的工作作风。躬耕教坛30载，她始终怀揣“小学科大作为”的理想信念，在平凡的岗位上创造出一流业绩。

发挥合唱专长，打造品牌社团。她花费16年心血，精心打造的丽泽小学“天歌”合唱团在各级比赛斩获殊荣逾百项，填补了东丽区国际赛事的历史空白。

醉心三尺讲台，屡创教学佳绩。她的教学课例蝉联教育部优课。在特色课程、社团微课、创新作业等多项赛事中获得市级、区级奖项，撰写的教学论文在国家级期刊公开发表。

发挥名师辐射，助力他人成功。身为天津市骨干教师、东丽区名师首席，她多次应邀担任评课专家、主讲教师，为多地音乐教师做专题讲座和展示课，指导工作室成员和学科徒弟在各级赛事屡获佳绩。

岁月漫漫，她心无悔。即使因长年用声过度患上了声带小结，且手术后未加保护再次复发，她心依然；即使因倾心事业，对双胞胎儿子未尽到母亲的职责而愧疚不已，她心依然；即使有偿家教之风百般诱惑，而她却漠然视之不为所动，她心依然……在今后的教育教学工作中，她会接续用甘于奉献的行业精神，坚定地谱就“小学科大作为，立德树人终无悔”的铮铮誓言！

天津市东丽区逸阳雅郡小学  郑明星

郑明星，男，58岁，中共党员，正高级教师、特级教师。逸阳雅郡小学数学教师、班主任兼德育组长。他39年扎根农村小学，获市级及以上荣誉十余项，曾被评为天津市劳动模范、天津市优秀教师、天津市学科骨干教师，连续三年获天津市“八·五”立功奖章。

他坚守初心、心怀热爱，践行育人使命，他全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉承着“五育并举、全面发展”的教育理念，他所带的班级多次被评为区级优秀集体。郑老师也被评为天津市“三育人”先进个人、区级优秀德育工作者，多次面向全区做师德报告。

他积极投身教研、科研工作，探索出“一线五环”轻负高质的课堂教学模式。他曾获全国模式课说课特等奖、赛课一等奖、天津市首届“教学改革积极分子”、天津市“双优课”一等奖。曾获全国和天津市“教科研先进个人”荣誉称号，获得国家科研论文成果一等奖4个，撰写的多篇论文分别发表在国家级刊物上。他还坚持把思想政治工作贯穿于教学之中，发展学生的数学核心素养。他受邀做客天津新闻广播直播间在线与听众交流育人经验，现场解答教育问题，引发强烈的社会反响，东丽电视台、《天津日报》《天津市小学数学名师》等媒体都曾报道过他的先进事迹，获得社会的广泛好评。

天津市优秀教育工作者

东丽二幼党支部书记、园长 张子梅

近40年的教育之路，看到了无数教师在平凡的岗位默默奉献，亲历了东丽教育的发展与变化。张子梅，2005年任东丽二幼副园长，亲历了2008年东丽区第一所市级示范园的创建。2009年，任华明第一幼儿园党支部书记、园长，10年扎根边远，深耕学前教育改革之路，谋园所特色，促内涵发展。结合全国示范镇建设与幼儿发展需求，创建了天津市唯一一所幼儿交通安全示范幼儿园，特色教育在中央电视台、天津教育报等媒体报道，特色课程获天津市第六届基础教育教学优秀成果奖。所带集体先后被评为天津市三八红旗集体、天津市师德先进集体、等荣誉称号；其本人也曾被授予天津市五一劳动奖章、东丽区三八红旗手等荣誉称号。

为发挥示范幼儿园的优质辐射作用，促进我区幼儿教育优质均衡发展。2020年张子梅被调任东丽二幼党支部书记、园长，成立东丽二幼幼教集团。作为集团总园长，她以先进理念立园，科学制度建园，人文环境暖人，激励机制带人，努力构建集团化管理体系，用精细的过程管理创优学前教育。作为党支部书记，抓党性、铸师魂、强师能，秉持“一个支部一座堡垒，一名党员一面旗帜，一位教师一道风采”的理念，建立了“主体成长、群体捆绑、争先联动”激励机制，实施了“新教师启航、骨干教师领雁、高级教师领航”教师培养工程，教师形象、园所声誉得到家长、社会的高度认可。二幼党支部获得2023年东丽区先进基层党组织称号。2024年被评为天津市优秀教育工作者，她将继续带领东丽二幼领跑学前教育，以不深耕不辍的奋斗姿态落实全国教育大会精神，构建幼有优育高质量学前教育体系，办人民满意的学前教育。

东丽区教育局将充分发挥教育系统评选表彰工作的精神引领和典型示范效应，加强选树典型和挖掘先进事迹，加大宣传力度，积极推动入选集体、校长、教师发挥辐射引领作用，不断加强教育家精神引领，提高教师教书育人能力。通过开展校际交流、骨干示范等活动，搭建论坛、专题讲座等研讨平台，多措并举帮助薄弱学校发展，培养青年教师成长，深化教师队伍改革创新，使整体教育教学提质增效，办好人民满意的教育。